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新东方大学英语四级考试强化班――听力理解

2006-10-31 阅读 :

  大学英语四级考试时间安排:
  考试时间:9:00~11:20
  听力理解:9:15~9:35
  阅读理解:9:35~10:10
  词汇与结构:10:10~10:25
  自由题型(Cloze / Translation / Short answer question):10:25~10:40
  写作:10:50~11:20
  听力理解题型
  Part One:Short conversation
  Part Two:Spot dictation / Compound dictation / Passage
  如何提高听力理解水平:
  单词、短语
  词与词:同义、反义、双重否定,
  词与词组:go over=review , put off=postpone , behind schedule= late / delay
  数词及程度副词:few1~2,a few2~3,several3~6,some6、7、8,dozen12,often2/3,usually3/4,frequently=generally85%,always100%
  类型题
  一般疑问句
  Y//N,……
  语音――连读
  rush hour
  口语化
  instruction:语调――?,?,??(愤怒);重读
  新词僻义:校园化,口语化
  场景题
  常考思路?解题
  线索词
  升华(interactive)
  类型题
  But题型:
  A:………………
  B:……,but……
  Q:……
  词组替换题
  Suggestion建议题型
  1) 旧题型:
  A:trouble
  B1:advice
  B2:Don’t worry./Take it easy./Never mind./Calm down.
  2) 新题型:
  A:trouble
  B:B2+B1(Advice:should=If I were you, I would /ought to /How about / What about / Why not)
  Yes / No态度方向题
  1) Yes:And how / I’ll say / You said it / You can say that again / You bet / Sure / Indeed
  2) No:But ,… / Are you kidding (joking/ serious) / No, kidding (joking)/ Says who, says you.
  Figure数字题
  一般数字:短对话中要进行四则运算,篇章中只需数字与题干问题对应
  数量:few(1~2),a few(2~3),several(3~6),some(6、7、8),dozen(12),
  频度:often(2/3),usually(3/4),frequently=generally(85%),always(100%)、
  场景题
  总体思路:
  1) 当对话双方与学习态度有关时,基于学生本身应抓住抱怨态度出发
  2) 当对话双方与学习态度有关时,坚持poor原则
  3) 当学习VS生活时,应以学习为重,学生要忙于学习
  4) 凡事充满遗憾,凡事充满抱怨
  选项 特点
  1) 介词结构
  2) To do
  3) Doing
  4) A&B
  提问特点
  1) Where
  2) What
  3) When
  4) Who(与选项特点⑷对应)
  作业场景
  1) 阅读清单reading list:任务重
  2) 论文paper:choose a topic难选;do some research in library难查;type it out难打(typewriter或printer坏了)
  3) 个人演讲presentation:留一两分钟被提问;着装正式;内心不安
  机场场景:
  1) 特征词:board , transfer , flight , plane , direct flight , first class , economy class , safe belt , take off , land , wing(机翼,建筑物的附楼),terminal(候机大厅,终端)
  2) 常考思路:票买不到;接人晚点(happy);送人伤感(sad)
  食饭场景:meal card , plate , helping , fancy , menu , order , book , waiter , reserve
  理发场景:hair cut(剪发),trim(修剪毛发),bangs(刘海儿),parting(分缝),plait(辫子),fringe(刘海儿),pigtail(辫子),ponytail(马尾辫),ripple(卷发)
  交通场景:
  1) 特征词:traffic jam , backup
  2) 交通阻塞;交通工具抛锚;交通晚点
  图书馆场景:想借的借不到;想还的已过期
  Department store:costume , appliance , floor , men’s
  迟到场景:病,晚起,塞车
  Supermarket:supplies cart , product , price tag , vender , cashier , special offer
  Hospital:
  1) 关键字:cure/treatment , infirmary , health centre , subscribe(捐献), prescribe
  2) 常考思路:医生难找;病情如何(getting better or worse);有病耽误了
  Job:
  1) 关键字:apply for , application form , classified ads , bulletin board , flyer , resume , certificate , interview
  2) 常考思路:找到工作高兴;失去工作伤心; 拒绝工作奇怪
  电话场景:
  1) 特征词:coin , cut off , hang up , dial , hook , slot , yellow pages , operator
  2) 常考思路:约人约不到;约会去不了;打不通(包括拨错电话)
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  新东方提点
  Apple pie 100%好吃
  1) Traditional America传统美国特性
  2) Apple pie virtue
  Concert与film
  1) concert好听
  2) film不好看,浪费时间
  Do you mind if I =Mind if I :
  1) 同意:No, of course not.
  2) 不同意:Yes, I mind.
  段落题
  讲故事文章
  故事的结局发人深省
  起因、经过、高潮、结局
  技巧
  1. 听之前看选项
  1.1.选项的长短
  1.1.1短:文章的出题顺序和行进顺序,严格一致的,边听边做
  1.1.2长:听之前找相同词,相同词的内容范围对象
  1.2.数字
  1.2.1短对话:考查数字加减乘除四则运算
  1.2.2段落题:文章只出现一个数字时听到什么选什么;文章出现多个数字时,多
  选一要简单记下数字的背景
  2. 抓住文章的开头和结尾
  2.1当文章出现停顿意味着文章结尾
  2.2出现重复词时,意味着文章结尾,记下这个词
  2.3出现so , therefore , as a result , thus时,意味着文章结尾
  3. 中间抓小词:first , most , because , only , just , but , however
  4. 补救措施:务必要把文章提的问题听清楚,利用常识解题
  说明性文章
  中心思想题
  特征:main , idea , mainly , telling out
  解题思路:抓中心词,主题词
  常见正确选项的小词:development , effect , evolution , formation , and
  现象解释题
  现象就是主题
  中立concerned / neutrality
  把握考试原则
  Compound Dictation
  第一遍只做1~7题(单词),8~10(句子)听大意,第二遍才做8~10
  创建属于自己的符号体系
  十以内写英文,十以上写阿拉伯数字
  首字字母大写
  抓主干,去修饰成分
  解题步骤
  看选项:找相同词。
  听两头:选熟悉的选项。
  文章的两头是一篇文章的重点,文章的开头是观点(Idea),既是文章的Topic。而中间是细节,是用来支持观点的论据(example)。听段子,听结构。
  文章的开头与结尾要出考题。一般正确选项基本会是原文的重现(copy)。所以能做到边听边记。具体需要听的是开头的名词,选答案时要优先选含有该名词的选项。
  抓小词:极端词(first,most,just,only,because)。
  用常识:正常推理
  短文的分类及对策
  主观题:又称态度题(Attitude)
  1) 考题特点:选项出现四个形容词。
  2) 解题方向:Speaker的态度反映在文中的形容词或副词。注重fortunately,luckily,unfortunately这样的具有感情色彩的词。但凡听力中的短文,Speaker对于谈论的对象,不论是人物还是事物,都可能有双向评论。但在CET听力中,如果未能听出态度方向,只要选正态度就可以了。因为反驳的文章比介绍性的文章复杂得多。典型的短文往往会说一个人对人类社会,或对某一个团体有着伟大的贡献。或叙述某个组织,某个机构有创新的,划时代的意义的活动。
  客观题:即数字题。问及时间,多少,年代。在短对话中的数字题的对策是听到什么不选什么,因为你听到的是原始数据还要经过运算才是最终结果(正确选项)。但是在短文题中,听到哪个就选哪个,因为不考运算。
  1) 考题特点:选项都有数字。
  2) 解题策略:听题前第一步看选项时,如果看到数字题,就把笔放在此处,随时准备记录。听到什么,选什么。如果有两个数字先都记下来。在听问题时再进一步排除。
  宏观题:即中心思想题(Main idea/Topic题)。
  1) 考题特点:What is the passage mainly about?;What is the passage talking about?;What is the main idea of this talk?等。
  2) 解题对策:
  i. 从选项入手。抓住Keyword
  ii. 从短文入手。注意开头结尾。抓文中的高频词。
  iii. 从选项入手。含有Keyword,高频词,first,development,formation,invention,evolution,effects,and正确可能性大。
  微观题:抓住(first,most,just,only,because)
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