英语四、六级考试改革关键词
*体制改革：
2005年6月考试(试点)起，四六级考生和TOEFL考生一样，无论分数多少，将会收到一份成绩单，成绩单上记录总成绩和听力、阅读、综合及写作各部分的成绩。考试成绩将改为分数在290-710分之间、满分为710分的计分体制，不设及格线；成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单，即考后向每位考生发放成绩报告单，报告内容包括：总分、单项分等。
*题型:加大听说能力
根据新的教学要求，听力、听说能力要大大加强：听力将从原来的20%提高到35%，其中听力对话占15%，听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解。听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。
阅读部分将由占整卷的40%调整到35%，除仔细阅读，还增加了快速阅读，仔细阅读占25%，快速阅读占10%。综合部分，由两块构成，一是完型填空或者改错，另一个为短卷阅读问答或者翻译。写作本身不变，有议论文、说明文等写作。
选择题型是主要的题型，但适当增加了非选择性试题的比例，非选择性试题比例可以增加到35%-45%。
*报名和考务管理改革
考试委员会将采用新的报名和考务管理系统，杜绝舞弊和泄题现象，同时把考生逐步限定在高校在读学生范围内，减轻四、六级考试的社会权重，突出考试为教学服务的功能。
同时，教育部对大学英语四、六级考试作出了适当调整。从今年四月份开始，考试由教育部高等教育司和教育部的考试中心共同来管理，大学英语四、六级考试委员会受高教司的委托负责考试的命题、试卷的发送、阅卷等，开展考试改革的研究工作。这种管理体系是为了解决出现作弊现象。考试作弊将严惩，希望大家不要以身试法，不然就会受到法律的处罚。
*四、六级考试改革日程：
2005年6月,改革记分体制(四、六级)，对象：全部考生；2006年1月，改革四级考试，对象：180所试点院校；2006年6月，改革六级考试，对象：180所试点院校；2007年1月，改革四级考试，对象：全部考生；2007年6月，改革六级考试，对象：全部考生。
*证书:取消合格证书
从2005年6月，不再颁发合格证书，只是向全体考生发放四、六级考试成绩单，考试委员会向学校提供分数的解释。同时重申，高校不必把四、六级考试跟学位和毕业证书挂钩。
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